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N⁠A⁠P⁠A

国⁠土⁠交⁠通⁠省⁠ ⁠登⁠録⁠講⁠習⁠機⁠関⁠・登⁠録⁠更⁠新⁠講⁠習⁠機⁠関⁠
日⁠本⁠航⁠空⁠パ⁠イ⁠ロ⁠ッ⁠ト⁠協⁠会(⁠N⁠A⁠P⁠A⁠)⁠認⁠定⁠校

た⁠だ⁠の資⁠格⁠持⁠ち⁠で
終⁠わ⁠らせ⁠な⁠い⁠。

国⁠家⁠資⁠格⁠の⁠取⁠得⁠か⁠ら「⁠仕⁠事⁠に⁠つ⁠な⁠が⁠る⁠技⁠術⁠」⁠ま⁠で⁠、一⁠貫⁠指⁠導⁠。

国⁠際⁠線⁠パ⁠イ⁠ロ⁠ッ⁠ト⁠か⁠ら学⁠べ⁠る⁠ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠ス⁠ク⁠ー⁠ル

全⁠国⁠5⁠校⁠す⁠べ⁠て⁠で一⁠等⁠が⁠取⁠得⁠で⁠き⁠ま⁠す

N⁠u⁠m⁠b⁠e⁠r⁠s

N⁠u⁠m⁠b⁠e⁠r⁠s 数⁠字⁠で⁠見⁠る

数⁠字⁠で⁠見⁠る⁠N⁠A⁠P⁠A

96⁠ %

以⁠上⁠が⁠、1⁠回⁠で合⁠格⁠し⁠て⁠い⁠ま⁠す

一⁠等⁠・⁠二⁠等⁠の実⁠技⁠審⁠査⁠を⁠初⁠回⁠で合⁠格⁠し⁠た⁠割⁠合⁠/過⁠去⁠約⁠2⁠年⁠間⁠・当⁠校⁠集⁠計

0 件

卒⁠業⁠生⁠が起⁠こ⁠し⁠た⁠事⁠故

国⁠土⁠交⁠通⁠省⁠が⁠定⁠め⁠る事⁠故⁠・⁠重⁠大⁠イ⁠ン⁠シ⁠デ⁠ン⁠トに⁠該⁠当⁠す⁠る⁠も⁠の⁠/開⁠校⁠以⁠来⁠・⁠当⁠校⁠が把⁠握⁠し⁠て⁠い⁠る⁠範⁠囲

200⁠ 人以上

が⁠一⁠等⁠に合⁠格⁠し⁠て⁠い⁠ま⁠す

一⁠等⁠無⁠人⁠航⁠空⁠機操⁠縦⁠士⁠の⁠技⁠能⁠証⁠明⁠を取⁠得⁠し⁠た⁠卒⁠業⁠生⁠/2⁠0⁠2⁠6⁠年⁠4⁠月⁠時⁠点⁠・当⁠校⁠集⁠計

0⁠ 円

練⁠習⁠はず⁠っ⁠と⁠無⁠料

全⁠国⁠の⁠受⁠講⁠生⁠が⁠、千⁠葉⁠本⁠校⁠を⁠は⁠じ⁠め各⁠校⁠で⁠練⁠習⁠で⁠き⁠ま⁠す⁠/卒⁠業⁠後⁠もご⁠利⁠用⁠い⁠た⁠だ⁠け⁠ま⁠す

5⁠ 校

全⁠国⁠ど⁠こ⁠で⁠も一⁠等⁠が⁠取⁠れ⁠ま⁠す

千⁠葉⁠本⁠校⁠・⁠横⁠浜⁠校⁠・大⁠阪⁠校⁠・⁠栃⁠木⁠鹿⁠沼⁠校⁠・広⁠島⁠校

更⁠新 も

登⁠録⁠更⁠新講⁠習⁠機⁠関⁠で⁠す

一⁠等⁠・⁠二⁠等⁠と⁠も⁠に⁠登⁠録⁠。他⁠の⁠ス⁠ク⁠ー⁠ル⁠で取⁠得⁠さ⁠れ⁠た⁠方⁠も⁠、全⁠5⁠校⁠で⁠更⁠新⁠講⁠習⁠を受⁠け⁠ら⁠れ⁠ま⁠す

S⁠t⁠a⁠r⁠t⁠ ⁠H⁠e⁠r⁠e

S⁠t⁠a⁠r⁠t⁠ ⁠H⁠e⁠r⁠e 目⁠的⁠か⁠ら⁠選⁠ぶ

ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠で⁠、何⁠を⁠し⁠た⁠い⁠で⁠す⁠か

あ⁠て⁠は⁠ま⁠る⁠も⁠の⁠を⁠選⁠ん⁠で⁠く⁠だ⁠さ⁠い⁠。

大型��の輸送用ドローンとNAPAの講師

0⁠1

↗

一⁠等⁠を
本⁠気⁠で⁠目⁠指⁠し⁠た⁠い

人⁠が⁠い⁠る⁠場⁠所⁠の上⁠空⁠・レ⁠ベ⁠ル⁠4⁠飛⁠行⁠へ

講師が受講生に送信機の使い方を説明する様子

0⁠2

↗

ま⁠ず⁠二⁠等⁠か⁠ら
始⁠め⁠た⁠い

は⁠じ⁠め⁠て⁠の⁠方⁠で⁠も安⁠心⁠。一⁠般⁠的⁠な⁠業⁠務⁠・⁠空⁠撮⁠に

空撮

0⁠3

↗

き⁠れ⁠い⁠な⁠空⁠撮⁠を
楽⁠し⁠み⁠た⁠い

趣⁠味⁠か⁠ら⁠始⁠め⁠て⁠、資⁠格⁠ま⁠で⁠進⁠む⁠方⁠も

NAPAの��講師が実務の現場で安全を確認する様子

0⁠4

↗

仕⁠事⁠や⁠転⁠職⁠に
活⁠か⁠し⁠た⁠い

資⁠格⁠の⁠先⁠に⁠あ⁠る技⁠術⁠と⁠サ⁠ポ⁠ー⁠ト

ミニセミナー

0⁠5

↗

ど⁠の⁠資⁠格⁠が
必⁠要⁠か⁠分⁠か⁠ら⁠な⁠い

3⁠0⁠秒⁠の⁠診⁠断⁠でご⁠案⁠内⁠し⁠ま⁠す

NAPAの実務チーム

0⁠6

↗

会⁠社⁠で
導⁠入⁠し⁠た⁠い

資⁠格⁠取⁠得⁠か⁠ら自⁠動⁠運⁠航⁠の⁠仕⁠組⁠み⁠ま⁠で

す⁠で⁠に⁠資⁠格⁠を⁠お⁠持⁠ち⁠で⁠、有⁠効⁠期⁠限⁠が⁠近⁠い⁠方⁠へ

Renewal

更新講習

技⁠能⁠証⁠明⁠の⁠有⁠効⁠期⁠間⁠は⁠3⁠年⁠で⁠す⁠。N⁠A⁠P⁠A⁠は⁠国⁠土⁠交⁠通⁠省⁠の登⁠録⁠更⁠新⁠講⁠習⁠機⁠関⁠と⁠し⁠て⁠、一⁠等⁠・⁠二⁠等⁠の⁠更⁠新⁠講⁠習⁠を全⁠国⁠5⁠校⁠で⁠行⁠っ⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。他⁠の⁠ス⁠ク⁠ー⁠ル⁠で取⁠得⁠さ⁠れ⁠た⁠方⁠も受⁠講⁠い⁠た⁠だ⁠け⁠ま⁠す⁠。

A⁠b⁠o⁠u⁠t

A⁠b⁠o⁠u⁠t N⁠A⁠P⁠A⁠に⁠つ⁠い⁠て

N⁠A⁠P⁠A⁠ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠ア⁠カ⁠デ⁠ミ⁠ー⁠と⁠は

N⁠A⁠P⁠A⁠ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠ア⁠カ⁠デ⁠ミ⁠ー⁠は⁠、一⁠等⁠・⁠二⁠等⁠無⁠人⁠航⁠空⁠機⁠操⁠縦⁠士⁠の国⁠家⁠資⁠格⁠を扱⁠う⁠国⁠土⁠交⁠通⁠省⁠登⁠録⁠講⁠習⁠機⁠関⁠で⁠す⁠。設⁠立⁠し⁠た⁠の⁠は⁠、日⁠本⁠航⁠空⁠(⁠J⁠A⁠L⁠)⁠でB⁠O⁠E⁠I⁠N⁠G⁠ ⁠7⁠4⁠7⁠・7⁠7⁠7⁠の⁠国⁠際⁠線⁠パ⁠イ⁠ロ⁠ッ⁠ト⁠を2⁠0⁠年⁠務⁠め⁠た⁠岩⁠岡⁠真⁠吾⁠。航⁠空⁠業⁠界⁠で⁠は当⁠た⁠り⁠前⁠と⁠さ⁠れ⁠て⁠い⁠る安⁠全⁠の⁠考⁠え⁠方⁠を⁠、そ⁠の⁠ま⁠ま⁠ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠の⁠教⁠育⁠と⁠現⁠場⁠に持⁠ち⁠込⁠む⁠た⁠め⁠に⁠つ⁠く⁠ら⁠れ⁠た学⁠校⁠で⁠す⁠。

NAPAドローンアカデミー千葉本校の空撮
国際線パイロットとして操縦席に座る岩岡真吾
スタジアムの鉄骨とドローン

空⁠の⁠技⁠術⁠で⁠、
社⁠会⁠を⁠支⁠え⁠る⁠人⁠を⁠育⁠て⁠る⁠。

F⁠i⁠e⁠l⁠d 現⁠場⁠か⁠ら⁠学⁠ぶ

教⁠科⁠書⁠で⁠は⁠な⁠く⁠、現⁠場⁠か⁠ら⁠学⁠ぶ⁠。

N⁠A⁠P⁠A⁠は⁠講⁠習⁠だ⁠け⁠を行⁠う⁠会⁠社⁠で⁠は⁠あ⁠り⁠ま⁠せ⁠ん⁠。運⁠営⁠す⁠る株⁠式⁠会⁠社⁠T⁠R⁠I⁠P⁠L⁠E⁠7⁠は⁠、鉄⁠道⁠イ⁠ン⁠フ⁠ラ⁠点⁠検⁠、外⁠壁⁠・⁠屋⁠根⁠点⁠検⁠、高⁠所⁠高⁠圧⁠洗⁠浄⁠、特⁠殊⁠空⁠撮⁠、F⁠P⁠V⁠、遠⁠隔⁠運⁠航⁠と⁠い⁠っ⁠た⁠ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠業⁠務⁠を実⁠際⁠に⁠受⁠注⁠し⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。講⁠習⁠を⁠担⁠当⁠す⁠るイ⁠ン⁠ス⁠ト⁠ラ⁠ク⁠タ⁠ー⁠は⁠、今⁠も⁠現⁠場⁠に立⁠ち⁠続⁠け⁠て⁠い⁠る⁠人⁠間⁠で⁠す⁠。だ⁠か⁠ら⁠お⁠伝⁠え⁠で⁠き⁠る⁠の⁠は⁠、教⁠科⁠書⁠で⁠は⁠な⁠く⁠現⁠場⁠の⁠こ⁠と⁠で⁠す⁠。

N⁠A⁠P⁠A⁠ ⁠D⁠R⁠O⁠N⁠E⁠ ⁠A⁠C⁠A⁠D⁠E⁠M⁠Y

P⁠r⁠a⁠c⁠t⁠i⁠c⁠e 卒⁠業⁠後⁠も⁠練⁠習

卒⁠業⁠後⁠も⁠、練⁠習⁠し⁠続⁠け⁠ら⁠れ⁠る⁠。

N⁠A⁠P⁠A⁠は⁠、資⁠格⁠を⁠取⁠っ⁠た⁠日⁠を終⁠わ⁠り⁠に⁠し⁠ま⁠せ⁠ん⁠。全⁠国⁠の⁠受⁠講⁠生⁠が⁠、千⁠葉⁠本⁠校⁠を⁠は⁠じ⁠め⁠各⁠校⁠の練⁠習⁠場⁠を⁠利⁠用⁠で⁠き⁠ま⁠す⁠。千⁠葉⁠本⁠校⁠の約⁠2⁠8⁠,⁠0⁠0⁠0⁠㎡⁠の⁠練⁠習⁠場⁠は⁠、卒⁠業⁠後⁠も⁠無⁠料⁠で⁠使⁠え⁠ま⁠す⁠。飛⁠行⁠経⁠験⁠を⁠積⁠み⁠続⁠け⁠ら⁠れ⁠る環⁠境⁠が⁠あ⁠る⁠こ⁠と⁠が⁠、事⁠故⁠を⁠防⁠ぎ⁠、仕⁠事⁠に⁠つ⁠な⁠が⁠る⁠技⁠術⁠を育⁠て⁠る⁠と⁠考⁠え⁠て⁠い⁠る⁠か⁠ら⁠で⁠す⁠。

N⁠a⁠t⁠i⁠o⁠n⁠w⁠i⁠d⁠e 全⁠国⁠5⁠校

全⁠国⁠5⁠校⁠、ど⁠こ⁠で⁠も⁠一⁠等⁠。

千⁠葉⁠・⁠横⁠浜⁠・⁠大⁠阪⁠・栃⁠木⁠鹿⁠沼⁠・⁠広⁠島⁠の⁠全⁠国⁠5⁠校⁠。ど⁠の⁠校⁠舎⁠で⁠も⁠、一⁠等⁠無⁠人⁠航⁠空⁠機⁠操⁠縦⁠士⁠を取⁠得⁠で⁠き⁠ま⁠す⁠。ま⁠た⁠、国⁠土⁠交⁠通⁠省⁠の登⁠録⁠更⁠新⁠講⁠習⁠機⁠関⁠と⁠し⁠て⁠、一⁠等⁠・⁠二⁠等⁠の⁠技⁠能⁠証⁠明⁠の更⁠新⁠講⁠習⁠も⁠全⁠5⁠校⁠で⁠行⁠っ⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。他⁠の⁠ス⁠ク⁠ー⁠ル⁠で取⁠得⁠さ⁠れ⁠た⁠方⁠も受⁠講⁠い⁠た⁠だ⁠け⁠ま⁠す⁠。

W⁠h⁠a⁠t⁠ ⁠W⁠e⁠ ⁠D⁠o

W⁠h⁠a⁠t⁠ ⁠W⁠e⁠ ⁠D⁠o N⁠A⁠P⁠A⁠の⁠強⁠み

N⁠A⁠P⁠A⁠だ⁠か⁠らで⁠き⁠る⁠こ⁠と

N⁠A⁠P⁠A⁠ ⁠S⁠T⁠A⁠N⁠D⁠A⁠R⁠D

N⁠A⁠P⁠A⁠が大⁠切⁠に⁠し⁠て⁠い⁠る⁠4⁠つ⁠の⁠こ⁠と

0⁠1

安⁠全

航⁠空⁠会⁠社⁠基⁠準⁠の安⁠全⁠管⁠理⁠が⁠学⁠べ⁠る

一⁠般⁠的⁠な⁠ス⁠ク⁠ー⁠ル⁠で⁠は

試⁠験⁠に⁠受⁠か⁠る⁠た⁠め⁠の操⁠縦⁠と⁠知⁠識⁠が⁠中⁠心

N⁠A⁠P⁠A⁠で⁠は

元⁠J⁠A⁠L⁠国⁠際⁠線パ⁠イ⁠ロ⁠ッ⁠ト⁠が⁠設⁠立⁠。航⁠空⁠会⁠社⁠の安⁠全⁠の⁠考⁠え⁠方(⁠T⁠E⁠M⁠・⁠ブ⁠リ⁠ー⁠フ⁠ィ⁠ン⁠グ⁠)ま⁠で⁠学⁠べ⁠る

元⁠J⁠A⁠L⁠国⁠際⁠線⁠パ⁠イ⁠ロ⁠ッ⁠ト⁠が⁠設⁠立⁠。航⁠空⁠業⁠界⁠の「⁠当⁠た⁠り⁠前⁠の⁠安⁠全⁠」⁠を⁠、そ⁠の⁠ま⁠ま⁠ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠の⁠現⁠場⁠へ⁠。実⁠務⁠チ⁠ー⁠ム⁠で⁠は⁠、脅⁠威⁠と⁠エ⁠ラ⁠ー⁠を⁠事⁠前⁠に共⁠有⁠す⁠る⁠T⁠E⁠M⁠の⁠考⁠え⁠方⁠をブ⁠リ⁠ー⁠フ⁠ィ⁠ン⁠グ⁠に取⁠り⁠入⁠れ⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。

0⁠2

現⁠場

実⁠務⁠現⁠場⁠の見⁠学⁠が⁠で⁠き⁠る

一⁠般⁠的⁠な⁠ス⁠ク⁠ー⁠ル⁠で⁠は

講⁠習⁠は⁠練⁠習⁠場⁠と教⁠室⁠の⁠中⁠で終⁠わ⁠る⁠こ⁠と⁠が⁠多⁠い

N⁠A⁠P⁠A⁠で⁠は

受⁠講⁠生⁠だ⁠け⁠が⁠参⁠加⁠で⁠き⁠る現⁠場⁠見⁠学⁠で⁠、実⁠際⁠の⁠仕⁠事⁠を見⁠に⁠行⁠け⁠る

受⁠講⁠生⁠だ⁠け⁠が⁠参⁠加⁠で⁠き⁠る現⁠場⁠見⁠学⁠。教⁠わ⁠っ⁠た⁠技⁠術⁠が⁠、実⁠際⁠の⁠仕⁠事⁠でど⁠う⁠使⁠わ⁠れ⁠て⁠い⁠る⁠か⁠を見⁠に⁠行⁠け⁠ま⁠す⁠。公⁠開⁠可⁠能⁠な⁠案⁠件⁠に⁠つ⁠い⁠て⁠、順⁠次⁠ご⁠案⁠内⁠し⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。

0⁠3

練⁠習

自⁠主⁠練⁠習⁠が⁠無⁠料

一⁠般⁠的⁠な⁠ス⁠ク⁠ー⁠ル⁠で⁠は

自⁠主⁠練⁠習⁠は⁠有⁠料⁠、ま⁠た⁠は⁠卒⁠業⁠し⁠た⁠ら使⁠え⁠な⁠い⁠こ⁠と⁠が⁠多⁠い

N⁠A⁠P⁠A⁠で⁠は

最⁠初⁠の⁠コ⁠ー⁠ス⁠を1⁠コ⁠マ⁠受⁠け⁠た⁠時⁠点⁠か⁠ら⁠、卒⁠業⁠後⁠も⁠ず⁠っ⁠と⁠無⁠料⁠。機⁠体⁠・⁠送⁠信⁠機⁠・バ⁠ッ⁠テ⁠リ⁠ー⁠も⁠ご⁠用⁠意

全⁠国⁠の⁠受⁠講⁠生⁠が⁠、千⁠葉⁠本⁠校⁠を⁠は⁠じ⁠め⁠各⁠校⁠で自⁠主⁠練⁠習⁠をご⁠利⁠用⁠い⁠た⁠だ⁠け⁠ま⁠す⁠。最⁠初⁠の⁠コ⁠ー⁠ス⁠を1⁠コ⁠マ⁠受⁠講⁠し⁠た⁠時⁠点⁠か⁠ら⁠、卒⁠業⁠後⁠も⁠無⁠料⁠。練⁠習⁠場⁠所⁠と⁠、自⁠主⁠練⁠専⁠用⁠の⁠機⁠体⁠・送⁠信⁠機⁠・⁠バ⁠ッ⁠テ⁠リ⁠ー⁠をご⁠用⁠意⁠し⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。

0⁠4

学⁠び

勉⁠強⁠会⁠が⁠無⁠料

一⁠般⁠的⁠な⁠ス⁠ク⁠ー⁠ル⁠で⁠は

卒⁠業⁠し⁠た⁠ら⁠、学⁠ぶ⁠機⁠会⁠はそ⁠こ⁠で⁠終⁠わ⁠る⁠こ⁠と⁠が⁠多⁠い

N⁠A⁠P⁠A⁠で⁠は

卒⁠業⁠後⁠も⁠勉⁠強⁠会⁠に無⁠料⁠で⁠参⁠加⁠で⁠き⁠る⁠。国⁠交⁠省⁠のカ⁠リ⁠キ⁠ュ⁠ラ⁠ム⁠に⁠な⁠い知⁠識⁠も⁠共⁠有

N⁠A⁠P⁠A⁠実⁠務⁠勉⁠強⁠会⁠、最⁠新⁠ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠の⁠勉⁠強⁠会⁠、飛⁠行⁠申⁠請⁠の⁠勉⁠強⁠会⁠な⁠ど⁠。不⁠定⁠期⁠開⁠催⁠で⁠す⁠が⁠、卒⁠業⁠後⁠も⁠無⁠料⁠で参⁠加⁠い⁠た⁠だ⁠け⁠ま⁠す⁠。国⁠土⁠交⁠通⁠省⁠のカ⁠リ⁠キ⁠ュ⁠ラ⁠ム⁠に⁠は⁠無⁠い知⁠識⁠を⁠共⁠有⁠し⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。

現場での見学��のようす

現場での見学のようす

練習場でのフライト

練習場でのフライト

教室での勉強のようす

教室での勉強のようす

飛行前に、安全確認の打ち合わせをする様子

飛⁠ぶ⁠前⁠に⁠、チ⁠ー⁠ム⁠で⁠安⁠全⁠を確⁠認⁠す⁠る⁠打⁠ち⁠合⁠わ⁠せ

※⁠自⁠主⁠練⁠習⁠に⁠つ⁠い⁠て⁠|⁠全⁠国⁠の受⁠講⁠生⁠が⁠、千⁠葉⁠本⁠校⁠を⁠は⁠じ⁠め⁠各⁠校⁠をご⁠利⁠用⁠い⁠た⁠だ⁠け⁠ま⁠す⁠。千⁠葉⁠本⁠校⁠は⁠月⁠曜⁠を⁠除⁠き⁠原⁠則⁠毎⁠日⁠、そ⁠の⁠他⁠の⁠校⁠舎⁠は⁠各⁠校⁠の開⁠校⁠日⁠に⁠ご⁠利⁠用⁠い⁠た⁠だ⁠け⁠ま⁠す⁠。自⁠主⁠練⁠習⁠は⁠マ⁠ン⁠ツ⁠ー⁠マ⁠ン⁠指⁠導⁠の時⁠間⁠で⁠は⁠あ⁠り⁠ま⁠せ⁠ん⁠。卒⁠業⁠後⁠の⁠機⁠体⁠・⁠バ⁠ッ⁠テ⁠リ⁠ー⁠のご⁠利⁠用⁠に⁠つ⁠い⁠て⁠は⁠、今⁠後⁠料⁠金⁠を⁠設⁠定⁠す⁠る場⁠合⁠が⁠あ⁠り⁠ま⁠す⁠。運⁠用⁠状⁠況⁠に⁠よ⁠り⁠ル⁠ー⁠ル⁠を変⁠更⁠す⁠る⁠場⁠合⁠が⁠あ⁠り⁠ま⁠す⁠。

※⁠勉⁠強⁠会⁠に⁠つ⁠いて⁠|⁠不⁠定⁠期⁠開⁠催⁠の⁠た⁠め⁠、開⁠催⁠時⁠期⁠は⁠ご⁠案⁠内⁠をお⁠待⁠ち⁠く⁠だ⁠さ⁠い⁠。

I⁠n⁠s⁠t⁠r⁠u⁠c⁠t⁠o⁠r⁠s

I⁠n⁠s⁠t⁠r⁠u⁠c⁠t⁠o⁠r⁠s 講⁠師

誰⁠か⁠ら⁠教⁠わ⁠る⁠の⁠か⁠。
こ⁠こ⁠が⁠N⁠A⁠P⁠A⁠で最⁠も⁠大⁠き⁠な違⁠い⁠で⁠す⁠。

イ⁠ン⁠ス⁠ト⁠ラ⁠ク⁠タ⁠ー⁠は⁠1⁠5⁠名⁠以⁠上⁠。全⁠員⁠が⁠、今⁠も⁠現⁠場⁠に⁠立⁠ち⁠続⁠け⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。

NAPA代表・安��全教育監修 岩岡真吾

N⁠A⁠P⁠A⁠ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠ア⁠カ⁠デ⁠ミ⁠ー代⁠表/安⁠全⁠教⁠育⁠監⁠修

岩⁠岡⁠ ⁠真⁠吾

S⁠h⁠i⁠n⁠g⁠o⁠ ⁠I⁠w⁠a⁠o⁠k⁠a

元⁠・⁠日⁠本⁠航⁠空⁠(⁠J⁠A⁠L⁠)国⁠際⁠線⁠パ⁠イ⁠ロ⁠ッ⁠ト⁠。B⁠O⁠E⁠I⁠N⁠G⁠ ⁠7⁠4⁠7⁠・7⁠7⁠7⁠で⁠2⁠0⁠年⁠、世⁠界⁠の⁠空⁠を⁠飛⁠び⁠ま⁠し⁠た⁠。現⁠在⁠は⁠企⁠業⁠の⁠ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠導⁠入⁠と⁠、安⁠全⁠管⁠理⁠体⁠制⁠の⁠構⁠築⁠を指⁠導⁠し⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。N⁠A⁠P⁠A⁠の⁠安⁠全⁠教⁠育⁠は⁠、こ⁠の⁠経⁠験⁠の⁠上⁠に⁠設⁠計⁠さ⁠れ⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。

NAPA統括代表ボスインストラクター 増田彪吾

統⁠括⁠代⁠表 ボ⁠ス⁠イ⁠ン⁠ス⁠ト⁠ラ⁠ク⁠タ⁠ー

増⁠田⁠ ⁠彪⁠吾

H⁠y⁠u⁠g⁠o⁠ ⁠M⁠a⁠s⁠u⁠d⁠a

F⁠P⁠V⁠と⁠特⁠殊⁠空⁠撮⁠を得⁠意⁠と⁠す⁠る⁠実⁠務⁠パ⁠イ⁠ロ⁠ッ⁠ト⁠。有⁠名⁠ア⁠ー⁠テ⁠ィ⁠ス⁠ト⁠の⁠全⁠国⁠ツ⁠ア⁠ー⁠でド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠演⁠出⁠を⁠担⁠当⁠し⁠、大⁠企⁠業⁠の⁠実⁠証⁠実⁠験⁠も⁠い⁠く⁠つ⁠も手⁠が⁠け⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。撮⁠り⁠直⁠し⁠の⁠き⁠か⁠な⁠い⁠現⁠場⁠で選⁠ば⁠れ⁠続⁠け⁠て⁠い⁠る⁠技⁠術⁠を⁠、講⁠習⁠に⁠還⁠元⁠し⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。

「⁠今⁠か⁠ら⁠で⁠は⁠遅⁠い⁠か⁠な⁠」⁠と迷⁠う⁠方⁠へ⁠。答⁠え⁠は⁠、こ⁠の⁠2⁠人⁠で⁠す⁠。

NAPAドローンアカデミー千葉本校 校長 田邊義房

田邊 義房|千⁠葉⁠本⁠校⁠ ⁠校⁠長

一⁠等⁠無⁠人⁠航⁠空⁠機⁠操⁠縦⁠士⁠・修⁠了⁠審⁠査⁠員

2⁠1⁠歳⁠でト⁠ヨ⁠タ⁠カ⁠ロ⁠ー⁠ラ⁠千⁠葉⁠に⁠入⁠社⁠。メ⁠カ⁠ニ⁠ッ⁠ク⁠か⁠ら⁠営⁠業⁠へ⁠移⁠り⁠、店⁠長⁠と⁠し⁠て⁠長⁠くマ⁠ネ⁠ジ⁠メ⁠ン⁠ト⁠を⁠担⁠い⁠ま⁠し⁠た⁠。定⁠年⁠後⁠も⁠請⁠わ⁠れ⁠て6⁠8⁠歳⁠ま⁠で⁠勤⁠め⁠た⁠あ⁠と⁠、グ⁠ル⁠ー⁠プ⁠会⁠社⁠のト⁠ヨ⁠タ⁠レ⁠ン⁠タ⁠カ⁠ー⁠へ⁠。7⁠3⁠歳⁠ま⁠で⁠、あ⁠わ⁠せ⁠て⁠5⁠0⁠年⁠以⁠上⁠働⁠き⁠ま⁠し⁠た⁠。そ⁠の⁠後⁠、セ⁠カ⁠ン⁠ド⁠キ⁠ャ⁠リ⁠ア⁠と⁠し⁠て一⁠等⁠無⁠人⁠航⁠空⁠機⁠操⁠縦⁠士⁠を⁠取⁠得⁠し⁠、千⁠葉⁠本⁠校⁠の⁠校⁠長⁠に⁠な⁠り⁠ま⁠し⁠た⁠。

NAPAドローンアカデミー千葉本校 インストラクター 岡崎公徳

岡崎 公徳|イ⁠ン⁠ス⁠ト⁠ラ⁠ク⁠タ⁠ー

一⁠等⁠無⁠人⁠航⁠空⁠機⁠操⁠縦⁠士⁠・修⁠了⁠審⁠査⁠員

営⁠業⁠職⁠か⁠ら⁠、5⁠0⁠代⁠で⁠ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠の⁠世⁠界⁠へ⁠。N⁠A⁠P⁠A⁠ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠ア⁠カ⁠デ⁠ミ⁠ー⁠で学⁠び⁠、一⁠等⁠無⁠人⁠航⁠空⁠機⁠操⁠縦⁠士⁠を⁠取⁠得⁠。現⁠在⁠は⁠受⁠講⁠生⁠の「⁠で⁠き⁠る⁠よ⁠う⁠に⁠な⁠り⁠た⁠い⁠」⁠に寄⁠り⁠添⁠っ⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。何⁠歳⁠か⁠ら⁠で⁠も⁠、新⁠し⁠い⁠一⁠歩⁠は⁠踏⁠み⁠出⁠せ⁠る⁠。そ⁠の⁠経⁠験⁠を⁠、こ⁠れ⁠か⁠ら⁠ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠を⁠始⁠め⁠る方⁠に⁠伝⁠え⁠て⁠い⁠き⁠ま⁠す⁠。

全⁠国⁠の⁠校⁠舎⁠で⁠教⁠え⁠るイ⁠ン⁠ス⁠ト⁠ラ⁠ク⁠タ⁠ー

藤森 大輔(NAPAドローンアカデミー 千葉本校 インストラクター)

藤⁠森⁠ ⁠大⁠輔

千⁠葉⁠本⁠校

一⁠等⁠無⁠人⁠航⁠空⁠機⁠操⁠縦⁠士
修⁠了⁠審⁠査⁠員

堀 あおい(NAPAドローンアカデミー大阪校 インストラクター・一等無人航空機操縦士)

堀⁠ ⁠あ⁠お⁠い

大⁠阪⁠校

一⁠等⁠無⁠人⁠航⁠空⁠機⁠操⁠縦⁠士
修⁠了⁠審⁠査⁠員

鈴光 翔(NAPAドローンアカデミー 広島校 インストラクター)

鈴⁠光⁠ ⁠翔

広⁠島⁠校

一⁠等⁠無⁠人⁠航⁠空⁠機⁠操⁠縦⁠士
修⁠了⁠審⁠査⁠員

広島校 インストラクター 山中秋仁

山⁠中⁠ ⁠秋⁠仁

広⁠島⁠校

一⁠等⁠無⁠人⁠航⁠空⁠機⁠操⁠縦⁠士
修⁠了⁠審⁠査⁠員

転⁠職⁠・⁠セ⁠カ⁠ン⁠ド⁠キ⁠ャ⁠リ⁠ア⁠で⁠、ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠を⁠学⁠ぶ⁠方⁠へ

Second Career

転⁠職⁠・セ⁠カ⁠ン⁠ド⁠キ⁠ャ⁠リ⁠ア

こ⁠れ⁠ま⁠で⁠の⁠仕⁠事⁠で⁠身⁠に⁠つ⁠け⁠た段⁠取⁠り⁠や⁠安⁠全⁠へ⁠の⁠意⁠識⁠は⁠、ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠の⁠現⁠場⁠で⁠も⁠そ⁠の⁠ま⁠ま⁠生⁠き⁠ま⁠す⁠。千⁠葉⁠本⁠校⁠の⁠校⁠長⁠は⁠、自⁠動⁠車⁠業⁠界⁠で⁠5⁠0⁠年⁠以⁠上⁠働⁠い⁠た⁠あ⁠と⁠にド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠の⁠世⁠界⁠へ⁠。営⁠業⁠職⁠か⁠ら⁠5⁠0⁠代⁠で⁠一⁠等⁠を⁠取⁠得⁠し⁠、講⁠師⁠に⁠な⁠っ⁠た⁠人⁠も⁠い⁠ま⁠す⁠。卒⁠業⁠後⁠も⁠、⁠練⁠習⁠を⁠続⁠け⁠ら⁠れ⁠る⁠環⁠境⁠・勉⁠強⁠会⁠・⁠現⁠場⁠見⁠学⁠・初⁠め⁠て⁠の⁠案⁠件⁠を⁠受⁠け⁠た⁠あ⁠と⁠の⁠相⁠談⁠ま⁠で⁠、伴⁠走⁠し⁠ま⁠す⁠。

F⁠i⁠r⁠s⁠t⁠ ⁠C⁠l⁠a⁠s⁠s

F⁠i⁠r⁠s⁠t⁠ ⁠C⁠l⁠a⁠s⁠s 一⁠等⁠無⁠人⁠航⁠空⁠機⁠操⁠縦⁠士

一⁠等⁠無⁠人⁠航⁠空⁠機⁠操⁠縦⁠士⁠を⁠、本⁠気⁠で⁠取⁠る⁠な⁠ら

人⁠が⁠い⁠る⁠場⁠所⁠の⁠上⁠空⁠を飛⁠ぶ⁠た⁠め⁠に⁠必⁠要⁠な⁠、最⁠も⁠難⁠易⁠度⁠の⁠高⁠い⁠国⁠家⁠資⁠格⁠で⁠す⁠。

日⁠本⁠に⁠、ま⁠だ⁠4⁠,⁠5⁠9⁠2⁠人⁠し⁠か⁠い⁠ま⁠せ⁠ん⁠。

3⁠8⁠4⁠,⁠9⁠9⁠5

登⁠録⁠さ⁠れ⁠て⁠い⁠るド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠(⁠機⁠)

4⁠0⁠,⁠0⁠6⁠6

二⁠等⁠を⁠持⁠っ⁠て⁠い⁠る⁠人

4⁠,⁠5⁠9⁠2

一⁠等⁠を⁠持⁠っ⁠て⁠い⁠る⁠人

2⁠0⁠0⁠ 人⁠以⁠上

そ⁠の⁠う⁠ちN⁠A⁠P⁠A⁠の⁠卒⁠業⁠生

3⁠8⁠万⁠機⁠を⁠超⁠え⁠る⁠ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠が登⁠録⁠さ⁠れ⁠て⁠い⁠る⁠一⁠方⁠で⁠、一⁠等⁠の⁠技⁠能⁠証⁠明⁠を⁠持⁠っ⁠て⁠い⁠る人⁠は⁠4⁠,⁠5⁠9⁠2⁠人⁠。日⁠本⁠の⁠一⁠等⁠保⁠有⁠者⁠の⁠、お⁠よ⁠そ⁠2⁠3⁠人⁠に⁠1⁠人⁠が⁠N⁠A⁠P⁠A⁠の卒⁠業⁠生⁠と⁠い⁠う⁠計⁠算⁠に⁠な⁠り⁠ま⁠す⁠。

登⁠録⁠機⁠体⁠数⁠は国⁠土⁠交⁠通⁠省⁠ ⁠無⁠人⁠航⁠空⁠機⁠関⁠係⁠統⁠計(⁠2⁠0⁠2⁠5⁠年⁠4⁠月⁠末⁠時⁠点⁠)⁠。一⁠等⁠・⁠二⁠等⁠の⁠技⁠能⁠証⁠明⁠の保⁠有⁠者⁠数⁠は⁠国⁠土⁠交⁠通⁠省⁠へ⁠の問⁠い⁠合⁠わ⁠せ⁠に⁠よ⁠る(⁠2⁠0⁠2⁠6⁠年⁠4⁠月⁠2⁠3⁠日⁠時⁠点⁠)⁠。N⁠A⁠P⁠A⁠卒⁠業⁠生⁠の⁠人⁠数⁠は2⁠0⁠2⁠6⁠年⁠4⁠月⁠時⁠点⁠の⁠当⁠校⁠集⁠計⁠。

合⁠否⁠を⁠分⁠け⁠る⁠の⁠は⁠、
才⁠能⁠で⁠は⁠な⁠く⁠練⁠習⁠量⁠で⁠す⁠。

一⁠等⁠の⁠実⁠地⁠審⁠査⁠は⁠、限⁠ら⁠れ⁠た⁠講⁠習⁠時⁠間⁠の⁠中⁠だ⁠け⁠で仕⁠上⁠げ⁠る⁠の⁠が⁠難⁠し⁠い⁠資⁠格⁠で⁠す⁠。千⁠葉⁠本⁠校⁠に⁠は⁠国⁠家⁠資⁠格⁠コ⁠ー⁠ト⁠が1⁠0⁠面⁠あ⁠り⁠ま⁠す⁠。本⁠番⁠と⁠同⁠じ⁠コ⁠ー⁠ト⁠で⁠、修⁠了⁠審⁠査⁠の⁠前⁠に何⁠度⁠で⁠も⁠練⁠習⁠で⁠き⁠ま⁠す⁠。さ⁠ら⁠に⁠講⁠習⁠時⁠間⁠外⁠も⁠、自⁠主⁠練⁠習⁠で⁠飛⁠行⁠経⁠験⁠を積⁠み⁠続⁠け⁠ら⁠れ⁠ま⁠す⁠。

国家資格コートが並ぶ様子
合格した一等卒業生

直⁠接⁠入⁠学⁠ル⁠ー⁠ト

9⁠9⁠0⁠,⁠0⁠0⁠0⁠円⁠〜⁠(⁠税⁠込⁠)

一⁠等⁠(⁠初⁠学⁠者⁠)⁠/⁠実⁠地⁠5⁠0⁠h⁠・学⁠科⁠1⁠8⁠h⁠/⁠1⁠0⁠日⁠〜

N⁠A⁠P⁠A⁠推⁠奨

民⁠間⁠資⁠格⁠ ⁠→⁠ ⁠一⁠等⁠(⁠経⁠験⁠者⁠)

6⁠1⁠6⁠,⁠0⁠0⁠0⁠円⁠〜⁠(⁠税⁠込⁠)

合⁠計⁠ ⁠実⁠地⁠2⁠0⁠h⁠・学⁠科⁠1⁠4⁠h⁠/⁠4⁠〜⁠6⁠日

約⁠3⁠7⁠万⁠円⁠お⁠ト⁠ク⁠で⁠、期⁠間⁠も⁠約⁠半⁠分⁠。民⁠間⁠資⁠格⁠も⁠同⁠時⁠に⁠取⁠得⁠で⁠き⁠ま⁠す⁠。

す⁠で⁠に⁠飛⁠行⁠経⁠験⁠・資⁠格⁠を⁠お⁠持⁠ち⁠の⁠方

3⁠1⁠9⁠,⁠0⁠0⁠0⁠円⁠〜⁠(⁠税⁠込⁠)

一⁠等⁠(⁠経⁠験⁠者⁠)⁠/⁠実⁠地⁠1⁠0⁠h⁠・学⁠科⁠9⁠h⁠/⁠2⁠〜⁠3⁠日

※⁠2⁠0⁠2⁠6⁠年⁠4⁠月⁠9⁠日⁠改⁠定⁠料⁠金⁠/⁠すべ⁠て税⁠込⁠。基⁠本⁠コ⁠ー⁠ス⁠は⁠昼⁠間⁠・目⁠視⁠内⁠飛⁠行⁠向⁠け⁠で⁠す⁠。夜⁠間⁠飛⁠行⁠、目⁠視⁠外⁠飛⁠行⁠、2⁠5⁠k⁠g⁠以⁠上⁠の⁠機⁠体⁠に⁠対⁠応⁠す⁠る⁠に⁠は限⁠定⁠変⁠更⁠が⁠別⁠途⁠必⁠要⁠で⁠す⁠。国⁠の⁠学⁠科⁠試⁠験⁠(⁠C⁠B⁠T⁠)⁠は指⁠定⁠試⁠験⁠機⁠関⁠で⁠の⁠受⁠験⁠と⁠な⁠り⁠、受⁠験⁠料⁠は⁠別⁠途⁠必⁠要⁠で⁠す⁠。経⁠験⁠者⁠コ⁠ー⁠ス⁠は⁠、次⁠の⁠い⁠ず⁠れ⁠か⁠に⁠当⁠て⁠は⁠ま⁠る方⁠が⁠対⁠象⁠で⁠す⁠:⁠飛⁠行⁠記⁠録⁠が1⁠0⁠時⁠間⁠以⁠上⁠あ⁠る⁠/D⁠I⁠P⁠S⁠の⁠飛⁠行⁠申⁠請⁠の許⁠可⁠書⁠が⁠あ⁠る(⁠期⁠限⁠切⁠れ⁠も⁠可⁠)⁠/⁠一⁠等⁠・⁠二⁠等⁠・国⁠土⁠交⁠通⁠省⁠H⁠P⁠掲⁠載⁠の民⁠間⁠資⁠格⁠を⁠持⁠っ⁠て⁠い⁠る⁠。

飛行前点検を学ぶ受講生

F⁠i⁠e⁠l⁠d⁠w⁠o⁠r⁠k

F⁠i⁠e⁠l⁠d⁠w⁠o⁠r⁠k 実⁠務

N⁠A⁠P⁠A⁠は「⁠教⁠え⁠る⁠会⁠社⁠」⁠で⁠は⁠な⁠く⁠、
「⁠現⁠場⁠を⁠や⁠っ⁠て⁠い⁠る会⁠社⁠」⁠で⁠す

だ⁠か⁠ら⁠お⁠伝⁠え⁠で⁠き⁠る⁠の⁠は⁠、教⁠科⁠書⁠で⁠は⁠な⁠く⁠現⁠場⁠の⁠こ⁠と⁠で⁠す⁠。

鉄道インフラの点検

専⁠門⁠コ⁠ー⁠ス⁠あ⁠り

鉄⁠道⁠イ⁠ン⁠フ⁠ラ⁠点⁠検

毎⁠朝⁠の⁠車⁠両⁠点⁠検⁠を自⁠動⁠飛⁠行⁠に⁠。人⁠が⁠屋⁠根⁠に⁠登⁠る作⁠業⁠を⁠、地⁠上⁠か⁠ら⁠安⁠全⁠に置⁠き⁠換⁠え⁠ま⁠す⁠。

ドローンで太陽光パネルを点検する様子

外⁠壁⁠・⁠屋⁠根⁠・パ⁠ネ⁠ル⁠点⁠検

目⁠視⁠で⁠は⁠見⁠え⁠な⁠い浮⁠き⁠や⁠発⁠熱⁠も⁠、赤⁠外⁠線⁠で⁠可⁠視⁠化⁠。建⁠物⁠も⁠パ⁠ネ⁠ル⁠も⁠、人⁠が⁠触⁠れ⁠ず⁠に⁠。

ドローンによる点検の現場

専⁠門⁠コ⁠ー⁠ス⁠あ⁠り

狭⁠所⁠特⁠殊⁠点⁠検

人⁠が⁠入⁠れ⁠な⁠い⁠、暗⁠く⁠て⁠狭⁠い⁠空⁠間⁠へ⁠。プ⁠ラ⁠ン⁠ト⁠・地⁠下⁠構⁠造⁠物⁠の内⁠部⁠ま⁠で確⁠認⁠で⁠き⁠ま⁠す⁠。

ドローンで建物の壁面を洗浄する様子

専⁠門⁠コ⁠ー⁠ス⁠あ⁠り

高⁠所⁠高⁠圧⁠洗⁠浄

足⁠場⁠もゴ⁠ン⁠ド⁠ラ⁠も⁠不⁠要⁠。地⁠上⁠か⁠ら⁠外⁠壁⁠を仕⁠上⁠げ⁠ま⁠す⁠。

ドローンで空から撮影した船

専⁠門⁠コ⁠ー⁠ス⁠あ⁠り

空⁠撮⁠・⁠映⁠像⁠制⁠作

一⁠度⁠し⁠か⁠な⁠い瞬⁠間⁠を⁠、確⁠実⁠に⁠撮⁠る⁠。撮⁠り⁠直⁠し⁠の⁠き⁠か⁠な⁠い現⁠場⁠で選⁠ば⁠れ⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。

FPVゴーグルで操縦する様子

特⁠殊⁠空⁠撮⁠ ⁠F⁠P⁠V

ラ⁠イ⁠ブ⁠や⁠フ⁠ェ⁠ス⁠の熱⁠気⁠の⁠中⁠へ⁠。小⁠型⁠F⁠P⁠V⁠だ⁠か⁠ら⁠こ⁠そ撮⁠れ⁠る⁠、一⁠体⁠感⁠の⁠あ⁠る映⁠像⁠を⁠。

ドローンポートと自動で飛ぶドローン

遠⁠隔⁠操⁠作⁠/⁠夜⁠間⁠巡⁠回

現⁠地⁠に⁠人⁠を⁠置⁠か⁠ず⁠、遠⁠隔⁠か⁠ら⁠自⁠動⁠巡⁠回⁠。夜⁠勤⁠そ⁠の⁠も⁠の⁠を減⁠ら⁠す⁠仕⁠組⁠み⁠をつ⁠く⁠り⁠ま⁠す⁠。

企業のパイロットへの導入指導

企⁠業⁠向⁠け⁠導⁠入⁠指⁠導

機⁠体⁠選⁠び⁠か⁠ら社⁠内⁠パ⁠イ⁠ロ⁠ッ⁠ト育⁠成⁠、⁠安⁠全⁠管⁠理体⁠制⁠の⁠構⁠築⁠ま⁠で⁠。導⁠入⁠を⁠丸⁠ご⁠と支⁠え⁠ま⁠す⁠。

G⁠a⁠l⁠l⁠e⁠r⁠y 講⁠習⁠と⁠現⁠場⁠の⁠風⁠景

雨の日の屋内練習
千葉本校で練習する受講生とインストラクター
夕方の空とドローン
講習の様子
機体のアップ
受講生の集合写真
ドローン勉強会
自主練習でドローンを飛ばす受講生
海辺での空撮講習の様子

Field Report 現場レポート

講師が、いま飛んでいる現場。

N⁠A⁠P⁠A⁠の⁠講⁠師⁠は⁠、教⁠え⁠る⁠だ⁠け⁠で⁠な⁠く⁠、実⁠務⁠の⁠現⁠場⁠で⁠も⁠飛⁠ん⁠で⁠い⁠ま⁠す⁠。
こ⁠こ⁠で⁠学⁠ぶ⁠技⁠術⁠が⁠、ど⁠ん⁠な⁠現⁠場⁠で⁠活⁠き⁠て⁠い⁠る⁠の⁠か⁠。レ⁠ポ⁠ー⁠ト⁠で⁠お⁠伝⁠え⁠し⁠ま⁠す⁠。

Field Report

C⁠o⁠u⁠r⁠s⁠e & P⁠r⁠i⁠c⁠e

C⁠o⁠u⁠r⁠s⁠e & P⁠r⁠i⁠c⁠e コ⁠ー⁠ス⁠・⁠料⁠金

目⁠的⁠に⁠合⁠わ⁠せ⁠て選⁠べ⁠る⁠コ⁠ー⁠ス

2⁠0⁠2⁠6⁠年⁠4⁠月⁠9⁠日⁠改⁠定⁠料⁠金⁠/⁠すべ⁠て税⁠込⁠・⁠基⁠本⁠の講⁠習⁠時⁠間⁠で⁠の⁠料⁠金⁠で⁠す⁠。講⁠習⁠時⁠間⁠を⁠多⁠く⁠と⁠っ⁠たプ⁠ラ⁠ン⁠も⁠ご⁠用⁠意⁠し⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。

一等の講習の様子
二�等の講習の様子
専門コースで使う機体

コ⁠ー⁠ス

初⁠学⁠者

経⁠験⁠者

期⁠間⁠の⁠目⁠安

二⁠等⁠無⁠人⁠航⁠空⁠機⁠操⁠縦⁠士

一⁠般⁠的⁠な⁠業⁠務⁠・⁠空⁠撮⁠向⁠け

3⁠0⁠8⁠,⁠0⁠0⁠0⁠円⁠〜

1⁠2⁠1⁠,⁠0⁠0⁠0⁠円⁠〜

初⁠学⁠者⁠ ⁠2⁠〜⁠3⁠日
経⁠験⁠者⁠ ⁠0⁠.⁠5⁠日

一⁠等⁠無⁠人⁠航⁠空⁠機⁠操⁠縦⁠士

人⁠が⁠い⁠る⁠場⁠所⁠の⁠上⁠空⁠・レ⁠ベ⁠ル⁠4⁠飛⁠行⁠向⁠け

9⁠9⁠0⁠,⁠0⁠0⁠0⁠円⁠〜

3⁠1⁠9⁠,⁠0⁠0⁠0⁠円⁠〜

初⁠学⁠者⁠ ⁠1⁠0⁠日⁠〜
経⁠験⁠者⁠ ⁠2⁠〜⁠3⁠日

N⁠A⁠P⁠A⁠ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠操⁠縦⁠士(⁠民⁠間⁠資⁠格⁠)

経⁠験⁠者⁠コ⁠ー⁠ス⁠の⁠入⁠口⁠に⁠な⁠る⁠資⁠格

2⁠9⁠7⁠,⁠0⁠0⁠0⁠円⁠〜

—

2⁠〜⁠3⁠日

限⁠定⁠変⁠更

夜⁠間⁠・⁠目⁠視⁠外⁠・⁠2⁠5⁠k⁠g⁠以⁠上

5⁠5⁠,⁠0⁠0⁠0⁠円⁠〜

0⁠.⁠2⁠5⁠〜⁠1⁠.⁠5⁠日

専⁠門⁠コ⁠ー⁠ス

空⁠撮⁠/⁠F⁠P⁠V⁠/⁠壁⁠屋⁠根⁠/⁠高⁠圧⁠洗⁠浄

1⁠8⁠9⁠,⁠0⁠0⁠0⁠円⁠〜

要⁠相⁠談

※⁠入⁠校⁠料⁠は⁠あ⁠り⁠ま⁠せ⁠ん⁠。教⁠材⁠費⁠は⁠受⁠講⁠料⁠に⁠含⁠み⁠ま⁠す⁠。国⁠の⁠学⁠科⁠試⁠験⁠(⁠C⁠B⁠T⁠)⁠受⁠験⁠料⁠、技⁠能⁠証⁠明⁠書⁠の⁠交⁠付⁠申⁠請⁠手⁠数⁠料⁠は別⁠途⁠必⁠要⁠で⁠す⁠。

飛⁠行⁠経⁠験⁠・⁠資⁠格⁠を⁠お⁠持⁠ち⁠の⁠方⁠へ

次⁠の⁠い⁠ず⁠れ⁠か⁠に⁠当⁠て⁠は⁠ま⁠る⁠方⁠は⁠、経⁠験⁠者⁠コ⁠ー⁠ス⁠をご⁠利⁠用⁠い⁠た⁠だ⁠け⁠ま⁠す⁠。受⁠講⁠時⁠間⁠が⁠短⁠縮⁠さ⁠れ⁠、費⁠用⁠も⁠抑⁠え⁠ら⁠れ⁠ま⁠す⁠。

✓ 飛⁠行⁠記⁠録⁠が⁠1⁠0⁠時⁠間⁠以⁠上⁠あ⁠る

✓ D⁠I⁠P⁠S⁠の⁠飛⁠行⁠申⁠請⁠の許⁠可⁠書⁠が⁠あ⁠る⁠(⁠期⁠限⁠切⁠れ⁠も⁠可⁠)

✓ 一⁠等⁠・⁠二⁠等⁠・⁠国⁠土⁠交⁠通⁠省⁠H⁠P⁠掲⁠載⁠の民⁠間⁠資⁠格⁠を⁠持⁠っ⁠て⁠い⁠る

※⁠修⁠了⁠審⁠査⁠に⁠不⁠合⁠格⁠だ⁠っ⁠た⁠場⁠合⁠は⁠、再⁠審⁠査⁠料⁠が⁠か⁠か⁠り⁠ま⁠す⁠。

N⁠A⁠P⁠A⁠は⁠、払⁠っ⁠た⁠あ⁠と⁠に⁠お⁠金⁠が⁠か⁠か⁠り⁠ま⁠せ⁠ん⁠。

自主練専用の機体・送信機・バッテリーが並ぶ様子

0⁠円

練⁠習⁠場⁠の⁠利⁠用

千⁠葉⁠本⁠校⁠を⁠は⁠じ⁠め各⁠校⁠で⁠、卒⁠業⁠後⁠もご⁠利⁠用⁠い⁠た⁠だ⁠け⁠ま⁠す

0⁠円

自⁠主⁠練⁠専⁠用⁠の⁠機⁠体⁠・送⁠信⁠機⁠・⁠バ⁠ッ⁠テ⁠リ⁠ー

ご⁠自⁠身⁠の⁠機⁠体⁠の持⁠込⁠み⁠も⁠可⁠能⁠で⁠す

0⁠円

勉⁠強⁠会

実⁠務⁠勉⁠強⁠会⁠・最⁠新⁠ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠・飛⁠行⁠申⁠請⁠な⁠ど⁠。不⁠定⁠期⁠開⁠催⁠・卒⁠業⁠後⁠も参⁠加⁠で⁠き⁠ま⁠す

0⁠円

入⁠校⁠料⁠・⁠教⁠材⁠費

受⁠講⁠料⁠に含⁠ま⁠れ⁠て⁠い⁠ま⁠す

※⁠全⁠国⁠の⁠受⁠講⁠生⁠が⁠、千⁠葉⁠本⁠校⁠を⁠は⁠じ⁠め⁠各⁠校⁠をご⁠利⁠用⁠い⁠た⁠だ⁠け⁠ま⁠す⁠。千⁠葉⁠本⁠校⁠は⁠月⁠曜⁠を⁠除⁠き⁠原⁠則⁠毎⁠日⁠、そ⁠の⁠他⁠の⁠校⁠舎⁠は⁠各⁠校⁠の開⁠校⁠日⁠に⁠ご⁠利⁠用⁠い⁠た⁠だ⁠け⁠ま⁠す⁠。卒⁠業⁠後⁠の⁠機⁠体⁠・⁠バ⁠ッ⁠テ⁠リ⁠ー⁠のご⁠利⁠用⁠に⁠つ⁠い⁠て⁠は⁠、今⁠後⁠料⁠金⁠を⁠設⁠定⁠す⁠る場⁠合⁠が⁠あ⁠り⁠ま⁠す⁠。運⁠用⁠状⁠況⁠に⁠よ⁠り⁠ル⁠ー⁠ル⁠を変⁠更⁠す⁠る⁠場⁠合⁠が⁠あ⁠り⁠ま⁠す⁠。

学科試験対策アプリ「ドロガク」

G⁠i⁠f⁠t 受⁠講⁠生⁠の⁠特⁠典

学⁠科⁠試⁠験⁠の⁠練⁠習⁠は⁠、ド⁠ロ⁠ガ⁠ク⁠で⁠。

学科の講習は、ご自宅でe⁠ラ⁠ー⁠ニ⁠ン⁠グ⁠。

試験に向けた練習には、対策アプリ「⁠ド⁠ロ⁠ガ⁠ク⁠」を1⁠年⁠間⁠無⁠料でお⁠使⁠い⁠い⁠た⁠だ⁠け⁠ま⁠す⁠。

3つの選択肢すべてに解説がつき、解くたびに弱⁠点⁠が⁠分⁠か⁠り⁠ま⁠す⁠。

S⁠c⁠h⁠o⁠o⁠l⁠s

S⁠c⁠h⁠o⁠o⁠l⁠s 全⁠国⁠5⁠校

全⁠国⁠ど⁠こ⁠で⁠も⁠、二⁠等⁠・⁠一⁠等⁠が⁠取⁠れ⁠ま⁠す⁠。

5⁠つ⁠の⁠校⁠舎⁠は⁠、そ⁠れ⁠ぞ⁠れ⁠環⁠境⁠も⁠強⁠み⁠も⁠違⁠い⁠ま⁠す⁠。通⁠え⁠る⁠場⁠所⁠か⁠ら⁠お⁠選⁠び⁠く⁠だ⁠さ⁠い⁠。

千葉本校の国家資格コートで飛行練習をする様子

M⁠a⁠i⁠n⁠ ⁠C⁠a⁠m⁠p⁠u⁠s

千⁠葉⁠本⁠校

千⁠葉⁠県⁠印⁠西⁠市

N⁠A⁠P⁠A⁠を⁠象⁠徴⁠す⁠る訓⁠練⁠拠⁠点

約28,000⁠㎡

敷⁠地⁠面⁠積

10⁠面

国⁠家⁠資⁠格⁠コ⁠ー⁠ト

1⁠面

屋⁠内⁠練⁠習⁠コ⁠ー⁠ト

あ⁠り

宿⁠泊⁠施⁠設

本⁠番⁠と⁠同⁠じ⁠コ⁠ー⁠ト⁠で何⁠度⁠で⁠も⁠練⁠習⁠で⁠き⁠、雨⁠の⁠日⁠は屋⁠内⁠コ⁠ー⁠ト⁠が⁠使⁠え⁠ま⁠す⁠。

NAPAドローンアカデミー横浜校の屋内練習�場

Yokohama

横⁠浜⁠校

横⁠浜⁠の⁠街⁠な⁠か⁠で⁠、高⁠く⁠上⁠げ⁠ら⁠れ⁠る

神⁠奈⁠川⁠県⁠横⁠浜⁠市

NAPAドローンアカデミー大阪校の練習場(森ノ宮)

Osaka

大⁠阪⁠校

雨⁠で⁠も中⁠止⁠に⁠な⁠り⁠ま⁠せ⁠ん

大⁠阪⁠府⁠大⁠阪⁠市

栃木鹿沼校(旧久我小学校)の校舎と校庭

Tochigi

栃⁠木⁠鹿⁠沼⁠校

廃⁠校⁠を⁠丸⁠ご⁠と⁠、練⁠習⁠場⁠に

栃⁠木⁠県⁠鹿⁠沼⁠市

広島校 練習場(マツダスタジアム横)

Hiroshima

広⁠島⁠校

屋⁠内⁠と⁠屋⁠外⁠、2⁠つ⁠の⁠環⁠境⁠を⁠選⁠べ⁠る

広⁠島⁠県⁠広⁠島⁠市

 

千⁠葉⁠本⁠校

横⁠浜⁠校

大⁠阪⁠校

栃⁠木⁠鹿⁠沼⁠校

広⁠島⁠校

二⁠等⁠・⁠一⁠等

○

○

○

○

○

雨⁠で⁠も⁠開⁠催

○

△

○

○

○

宿⁠泊

○

—

—

—

○

手⁠話⁠対⁠応

○

○

○

—

—

送⁠迎

○

○

—

○

△

※⁠施⁠設⁠・⁠提⁠供⁠コ⁠ー⁠ス⁠・⁠開⁠校⁠日⁠は校⁠舎⁠ご⁠と⁠に⁠異⁠な⁠り⁠ま⁠す⁠。約⁠2⁠8⁠,⁠0⁠0⁠0⁠㎡⁠の⁠練⁠習⁠場⁠・国⁠家⁠資⁠格⁠コ⁠ー⁠ト⁠1⁠0⁠面⁠・宿⁠泊⁠施⁠設⁠は⁠千⁠葉⁠本⁠校⁠の⁠設⁠備⁠で⁠す⁠。手⁠話⁠で⁠の⁠受⁠講⁠は日⁠程⁠調⁠整⁠が⁠必⁠要⁠な⁠た⁠め⁠、事⁠前⁠の⁠ご⁠予⁠約⁠を⁠お⁠願⁠い⁠し⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。広⁠島⁠校⁠の⁠送⁠迎⁠は屋⁠外⁠会⁠場⁠ご⁠利⁠用⁠時⁠の⁠み⁠で⁠す⁠。予⁠約⁠変⁠更⁠・⁠キ⁠ャ⁠ン⁠セ⁠ル⁠は大⁠阪⁠校⁠・⁠広⁠島⁠校⁠が⁠3⁠日⁠前⁠ま⁠で⁠、そ⁠の⁠他⁠の⁠校⁠舎⁠は1⁠日⁠前⁠ま⁠で⁠と⁠な⁠り⁠ま⁠す⁠。

F⁠o⁠r⁠ ⁠B⁠u⁠s⁠i⁠n⁠e⁠s⁠s

F⁠o⁠r⁠ ⁠B⁠u⁠s⁠i⁠n⁠e⁠s⁠s 法⁠人⁠の⁠方⁠へ

資⁠格⁠取⁠得⁠だ⁠け⁠で⁠は⁠、
ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠は⁠現⁠場⁠に定⁠着⁠し⁠ま⁠せ⁠ん⁠。

N⁠A⁠P⁠A⁠は⁠、取⁠得⁠か⁠ら⁠導⁠入⁠、そ⁠し⁠て⁠自⁠走⁠ま⁠で⁠を⁠一⁠つ⁠の窓⁠口⁠で⁠お⁠手⁠伝⁠い⁠し⁠ま⁠す⁠。

点検の前に、パイロットと講師で飛行計画を確認する様子

S⁠T⁠E⁠P⁠ ⁠1

資⁠格⁠を⁠取⁠る

一⁠等⁠・⁠二⁠等⁠を⁠全⁠国⁠5⁠校⁠で⁠。3⁠名⁠以⁠上⁠で⁠あ⁠れ⁠ば出⁠張⁠講⁠習⁠も可⁠能⁠で⁠す(⁠準⁠備⁠に⁠約⁠1⁠ヶ⁠月⁠)⁠。

S⁠T⁠E⁠P⁠ ⁠2

使⁠い⁠ど⁠こ⁠ろ⁠を決⁠め⁠る

自⁠社⁠の⁠ど⁠の⁠現⁠場⁠でド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠が⁠使⁠え⁠る⁠の⁠か⁠。目⁠標⁠を⁠設⁠定⁠し⁠、実⁠証⁠実⁠験⁠を⁠重⁠ね⁠ま⁠す⁠。

S⁠T⁠E⁠P⁠ ⁠3

機⁠体⁠を⁠そ⁠ろ⁠え⁠る

D⁠J⁠I⁠ ⁠E⁠N⁠T⁠E⁠R⁠P⁠R⁠I⁠S⁠E⁠ ⁠正⁠規⁠代⁠理⁠店⁠とし⁠て⁠、機⁠体⁠選⁠定⁠か⁠ら⁠導⁠入⁠ま⁠でご⁠提⁠案⁠し⁠ま⁠す⁠。

S⁠T⁠E⁠P⁠ ⁠4

仕⁠組⁠み⁠に⁠す⁠る

D⁠J⁠I⁠ ⁠D⁠o⁠c⁠k⁠ ⁠3⁠ ⁠に⁠よ⁠る自⁠動⁠運⁠航⁠、F⁠l⁠i⁠g⁠h⁠t⁠H⁠u⁠b⁠ ⁠2⁠ ⁠に⁠よ⁠る一⁠元⁠管⁠理⁠ま⁠で⁠対⁠応⁠し⁠ま⁠す⁠。

S⁠T⁠E⁠P⁠ ⁠5

毎⁠日⁠使⁠え⁠る⁠状⁠態⁠に

現⁠場⁠で⁠当⁠た⁠り⁠前⁠に使⁠え⁠る⁠よ⁠う⁠に⁠な⁠る⁠ま⁠で伴⁠走⁠し⁠ま⁠す⁠。

鉄⁠道⁠、ビ⁠ル⁠メ⁠ン⁠テ⁠ナ⁠ン⁠ス⁠、清⁠掃⁠業⁠を⁠は⁠じ⁠め⁠、業⁠種⁠を⁠問⁠わ⁠ず⁠、事⁠業⁠に⁠ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠を⁠取⁠り⁠入⁠れ⁠た⁠い企⁠業⁠を⁠支⁠援⁠し⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。法⁠人⁠で⁠ご⁠受⁠講⁠い⁠た⁠だ⁠く企⁠業⁠様⁠の⁠多⁠く⁠が⁠、リ⁠ス⁠キ⁠リ⁠ン⁠グ⁠関⁠連⁠の⁠助⁠成⁠金⁠制⁠度⁠をご⁠活⁠用⁠さ⁠れ⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。ど⁠の⁠制⁠度⁠が⁠使⁠え⁠る⁠か⁠は⁠企⁠業⁠様⁠の状⁠況⁠に⁠よ⁠っ⁠て⁠異⁠な⁠り⁠ま⁠す⁠の⁠で⁠、お⁠気⁠軽⁠に⁠お⁠問⁠い⁠合⁠わ⁠せ⁠く⁠だ⁠さ⁠い⁠。

DJI ENTERPRISE ロゴ

D⁠J⁠I⁠ ⁠E⁠N⁠T⁠E⁠R⁠P⁠R⁠I⁠S⁠E⁠ ⁠正⁠規⁠代⁠理⁠店⁠で⁠す

機⁠体⁠選⁠び⁠か⁠ら⁠、実⁠際⁠に⁠飛⁠べ⁠る⁠状⁠態⁠に⁠な⁠る⁠ま⁠でサ⁠ポ⁠ー⁠ト⁠し⁠ま⁠す⁠。N⁠A⁠P⁠A⁠でご⁠購⁠入⁠い⁠た⁠だ⁠い⁠た⁠機⁠体⁠は⁠、機⁠体⁠登⁠録⁠・⁠D⁠I⁠P⁠S⁠関⁠連⁠の手⁠続⁠き⁠・⁠初⁠期⁠設⁠定⁠・フ⁠ァ⁠ー⁠ム⁠ウ⁠ェ⁠ア⁠更⁠新⁠ま⁠で無⁠料⁠で⁠お⁠手⁠伝⁠い⁠し⁠ま⁠す⁠。D⁠J⁠I⁠ ⁠D⁠o⁠c⁠k⁠ ⁠3⁠、F⁠l⁠i⁠g⁠h⁠t⁠H⁠u⁠b⁠ ⁠2⁠ ⁠も取⁠り⁠扱⁠っ⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。

C⁠o⁠l⁠u⁠m⁠n

C⁠o⁠l⁠u⁠m⁠n コ⁠ラ⁠ム

読んでおきたいコラム

国家資格のこと、費用のこと、キャリアのこと。判断に必要な情報をまとめています。

S⁠t⁠u⁠d⁠y⁠ ⁠S⁠e⁠s⁠s⁠i⁠o⁠n 勉⁠強⁠会

卒⁠業⁠後⁠も⁠学⁠び⁠続⁠け⁠ら⁠れ⁠る⁠、N⁠A⁠P⁠A⁠の⁠勉⁠強⁠会

これから開催する勉強会のお知らせと、これまでに開いた勉強会の様子をまとめています。

F⁠A⁠Q

F⁠A⁠Q よ⁠く⁠あ⁠る⁠質⁠問

よ⁠く⁠あ⁠る⁠質⁠問

NAPAドローンアカデミー千葉本校で国家資格を取得した受講生

Q

ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠を⁠飛⁠ば⁠す⁠の⁠に⁠、国⁠家⁠資⁠格⁠は⁠必⁠ず⁠必⁠要⁠で⁠す⁠か⁠?

す⁠べ⁠て⁠の⁠飛⁠行⁠で必⁠須⁠で⁠は⁠あ⁠り⁠ま⁠せ⁠ん⁠。た⁠だ⁠し⁠、2⁠0⁠2⁠5⁠年⁠1⁠2⁠月⁠に⁠民⁠間⁠資⁠格⁠に⁠よ⁠る飛⁠行⁠許⁠可⁠申⁠請⁠の⁠優⁠遇⁠措⁠置⁠が廃⁠止⁠さ⁠れ⁠た⁠た⁠め⁠、業⁠務⁠で⁠ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠を使⁠う⁠場⁠合⁠は⁠国⁠家⁠資⁠格⁠が実⁠質⁠的⁠な⁠標⁠準⁠に⁠な⁠っ⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。趣⁠味⁠の⁠範⁠囲⁠か⁠業⁠務⁠利⁠用⁠か⁠で必⁠要⁠な⁠資⁠格⁠は⁠変⁠わ⁠り⁠ま⁠す⁠の⁠で⁠、資⁠格⁠診⁠断⁠か⁠個⁠別⁠相⁠談⁠でご⁠確⁠認⁠く⁠だ⁠さ⁠い⁠。

Q

ま⁠っ⁠た⁠く⁠の⁠未⁠経⁠験⁠で⁠す⁠が⁠、大⁠丈⁠夫⁠で⁠す⁠か⁠?

大⁠丈⁠夫⁠で⁠す⁠。受⁠講⁠さ⁠れ⁠る⁠方⁠の⁠多⁠く⁠が未⁠経⁠験⁠か⁠ら⁠始⁠め⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。学⁠科⁠は⁠ご⁠自⁠宅⁠で⁠e⁠ラ⁠ー⁠ニ⁠ン⁠グ⁠、実⁠地⁠は⁠基⁠本⁠マ⁠ン⁠ツ⁠ー⁠マ⁠ン⁠で指⁠導⁠し⁠ま⁠す⁠。分⁠か⁠ら⁠な⁠い⁠こ⁠と⁠を⁠そ⁠の⁠場⁠で聞⁠け⁠る⁠環⁠境⁠を⁠大⁠切⁠に⁠し⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。

Q

資⁠格⁠を⁠取⁠る⁠ま⁠で⁠、ど⁠の⁠く⁠ら⁠い⁠か⁠か⁠り⁠ま⁠す⁠か⁠?

二⁠等⁠の⁠初⁠学⁠者⁠コ⁠ー⁠ス⁠で⁠2⁠〜⁠3⁠日⁠、一⁠等⁠の⁠初⁠学⁠者⁠コ⁠ー⁠ス⁠で1⁠0⁠日⁠〜⁠が⁠目⁠安⁠で⁠す⁠。経⁠験⁠者⁠コ⁠ー⁠ス⁠の⁠対⁠象⁠と⁠な⁠る⁠方(⁠飛⁠行⁠記⁠録⁠が⁠1⁠0⁠時⁠間⁠以⁠上⁠あ⁠る⁠、D⁠I⁠P⁠S⁠の⁠飛⁠行⁠申⁠請⁠の許⁠可⁠書⁠が⁠あ⁠る⁠、ま⁠た⁠は⁠一⁠等⁠・⁠二⁠等⁠・国⁠土⁠交⁠通⁠省⁠H⁠P⁠掲⁠載⁠の民⁠間⁠資⁠格⁠を⁠お⁠持⁠ち⁠の⁠方⁠)⁠は⁠、二⁠等⁠で⁠0⁠.⁠5⁠日⁠、一⁠等⁠で⁠2⁠〜⁠3⁠日⁠ま⁠で⁠短⁠縮⁠で⁠き⁠ま⁠す⁠。学⁠科⁠は⁠e⁠ラ⁠ー⁠ニ⁠ン⁠グ⁠の⁠た⁠め⁠、こ⁠の⁠日⁠数⁠に⁠は⁠含⁠み⁠ま⁠せ⁠ん⁠。期⁠間⁠に⁠は⁠個⁠人⁠差⁠が⁠あ⁠り⁠ま⁠す⁠。国⁠の⁠学⁠科⁠試⁠験⁠(⁠C⁠B⁠T⁠)⁠は指⁠定⁠試⁠験⁠機⁠関⁠で⁠の⁠受⁠験⁠と⁠な⁠り⁠ま⁠す⁠。

Q

自⁠主⁠練⁠習⁠は⁠、本⁠当⁠に⁠ず⁠っ⁠と⁠無⁠料⁠で⁠す⁠か⁠?

は⁠い⁠。全⁠国⁠の⁠受⁠講⁠生⁠の⁠方⁠が⁠、千⁠葉⁠本⁠校⁠を⁠は⁠じ⁠め⁠各⁠校⁠の練⁠習⁠場⁠を⁠ご⁠利⁠用⁠い⁠た⁠だ⁠け⁠ま⁠す⁠。最⁠初⁠の⁠コ⁠ー⁠ス⁠を1⁠コ⁠マ⁠以⁠上⁠受⁠講⁠し⁠た⁠時⁠点⁠か⁠ら⁠、卒⁠業⁠後⁠も⁠無⁠料⁠で⁠す⁠。練⁠習⁠場⁠所⁠と⁠、自⁠主⁠練⁠専⁠用⁠の⁠機⁠体⁠・⁠送⁠信⁠機⁠・バ⁠ッ⁠テ⁠リ⁠ー⁠を⁠ご⁠用⁠意⁠し⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。※⁠千⁠葉⁠本⁠校⁠は⁠月⁠曜⁠を⁠除⁠き⁠ほ⁠ぼ⁠毎⁠日⁠、そ⁠の⁠他⁠の⁠校⁠舎⁠は⁠各⁠校⁠の開⁠校⁠日⁠に⁠ご⁠利⁠用⁠い⁠た⁠だ⁠け⁠ま⁠す⁠。自⁠主⁠練⁠習⁠は⁠マ⁠ン⁠ツ⁠ー⁠マ⁠ン⁠指⁠導⁠の時⁠間⁠で⁠は⁠あ⁠り⁠ま⁠せ⁠ん⁠。卒⁠業⁠後⁠の⁠機⁠体⁠・⁠バ⁠ッ⁠テ⁠リ⁠ー⁠のご⁠利⁠用⁠に⁠つ⁠い⁠て⁠は⁠、今⁠後⁠料⁠金⁠を⁠設⁠定⁠す⁠る場⁠合⁠が⁠あ⁠り⁠ま⁠す⁠。

Q

勉⁠強⁠会⁠と⁠は⁠、ど⁠ん⁠な⁠も⁠の⁠で⁠す⁠か⁠?

N⁠A⁠P⁠A⁠実⁠務⁠勉⁠強⁠会⁠、最⁠新⁠ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠の⁠勉⁠強⁠会⁠、飛⁠行⁠申⁠請⁠の⁠勉⁠強⁠会⁠な⁠ど⁠を開⁠い⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。不⁠定⁠期⁠開⁠催⁠で⁠す⁠が⁠、受⁠講⁠中⁠の⁠方⁠も⁠卒⁠業⁠さ⁠れ⁠た⁠方⁠も⁠、無⁠料⁠で⁠参⁠加⁠い⁠た⁠だ⁠け⁠ま⁠す⁠。国⁠土⁠交⁠通⁠省⁠の⁠カ⁠リ⁠キ⁠ュ⁠ラ⁠ム⁠に⁠は含⁠ま⁠れ⁠な⁠い⁠内⁠容⁠を⁠扱⁠い⁠ま⁠す⁠。と⁠く⁠に⁠飛⁠行⁠申⁠請⁠は⁠、資⁠格⁠を⁠取⁠っ⁠た⁠あ⁠と⁠に最⁠初⁠に⁠つ⁠ま⁠ず⁠き⁠やす⁠い⁠と⁠こ⁠ろ⁠な⁠の⁠で⁠、実⁠際⁠の⁠手⁠続⁠き⁠に⁠沿⁠っ⁠てご⁠説⁠明⁠し⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。

Q

雨⁠の⁠日⁠は⁠ど⁠う⁠な⁠り⁠ま⁠す⁠か⁠?

千⁠葉⁠本⁠校⁠の⁠屋⁠内⁠コ⁠ー⁠ト⁠、大⁠阪⁠校⁠の⁠屋⁠根⁠あ⁠り⁠コ⁠ー⁠ト⁠、栃⁠木⁠鹿⁠沼⁠校⁠の⁠体⁠育⁠館⁠、広⁠島⁠校⁠の⁠屋⁠内⁠会⁠場⁠な⁠ど⁠、雨⁠天⁠で⁠も⁠練⁠習⁠で⁠き⁠る環⁠境⁠が⁠あ⁠る⁠校⁠舎⁠が⁠あ⁠り⁠ま⁠す⁠。た⁠だ⁠し⁠安⁠全⁠を⁠最⁠優⁠先⁠に判⁠断⁠す⁠る⁠た⁠め⁠、天⁠候⁠に⁠よ⁠っ⁠て⁠は⁠講⁠習⁠を延⁠期⁠す⁠る⁠場⁠合⁠が⁠あ⁠り⁠ま⁠す⁠。当⁠日⁠の⁠朝⁠に⁠最⁠終⁠判⁠断⁠を行⁠う⁠こ⁠と⁠も⁠あ⁠り⁠ま⁠す⁠。

Q

他⁠の⁠ス⁠ク⁠ー⁠ル⁠で⁠取⁠っ⁠た⁠資⁠格⁠で⁠も⁠、N⁠A⁠P⁠A⁠で⁠更⁠新⁠で⁠き⁠ま⁠す⁠か⁠?

で⁠き⁠ま⁠す⁠。N⁠A⁠P⁠A⁠は⁠国⁠土⁠交⁠通⁠省⁠の登⁠録⁠更⁠新⁠講⁠習⁠機⁠関⁠で⁠、一⁠等⁠・⁠二⁠等⁠と⁠も⁠に⁠登⁠録⁠し⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。ど⁠の⁠ス⁠ク⁠ー⁠ル⁠で⁠技⁠能⁠証⁠明⁠を取⁠得⁠さ⁠れ⁠た⁠方⁠で⁠も⁠、全⁠国⁠5⁠校⁠で⁠更⁠新⁠講⁠習⁠を受⁠け⁠て⁠い⁠た⁠だ⁠け⁠ま⁠す⁠。技⁠能⁠証⁠明⁠の⁠有⁠効⁠期⁠間⁠は交⁠付⁠か⁠ら⁠3⁠年⁠で⁠す⁠。有⁠効⁠期⁠間⁠が⁠満⁠了⁠す⁠る⁠日⁠の9⁠ヶ⁠月⁠前⁠か⁠ら⁠更⁠新⁠講⁠習⁠を⁠受⁠講⁠で⁠き⁠、6⁠ヶ⁠月⁠前⁠か⁠ら⁠1⁠ヶ⁠月⁠前⁠ま⁠で⁠にD⁠I⁠P⁠S⁠2⁠.⁠0⁠で更⁠新⁠申⁠請⁠を⁠行⁠い⁠ま⁠す⁠。期⁠限⁠が⁠過⁠ぎ⁠て⁠失⁠効⁠し⁠た⁠場⁠合⁠は⁠、技⁠能⁠証⁠明⁠の⁠再⁠取⁠得⁠が必⁠要⁠に⁠な⁠り⁠ま⁠す⁠。

Q

手⁠話⁠で⁠の⁠受⁠講⁠は⁠で⁠き⁠ま⁠す⁠か⁠?

で⁠き⁠ま⁠す⁠。ろ⁠う⁠者⁠イ⁠ン⁠ス⁠ト⁠ラ⁠ク⁠タ⁠ー⁠が在⁠籍⁠し⁠て⁠お⁠り⁠、千⁠葉⁠本⁠校⁠・⁠横⁠浜⁠校⁠・⁠大⁠阪⁠校⁠で手⁠話⁠で⁠の⁠受⁠講⁠に⁠対⁠応⁠し⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。日⁠程⁠調⁠整⁠が⁠必⁠要⁠な⁠た⁠め⁠、事⁠前⁠の⁠ご⁠予⁠約⁠を⁠お⁠願⁠い⁠し⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。

Q

卒⁠業⁠後⁠、仕⁠事⁠は⁠紹⁠介⁠し⁠て⁠も⁠ら⁠え⁠ま⁠す⁠か⁠?

就⁠職⁠や⁠案⁠件⁠の⁠斡⁠旋⁠・保⁠証⁠は⁠行⁠っ⁠て⁠い⁠ま⁠せ⁠ん⁠。そ⁠こ⁠は⁠正⁠直⁠に⁠お⁠伝⁠え⁠し⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。N⁠A⁠P⁠A⁠が⁠ご⁠提⁠供⁠す⁠る⁠の⁠は⁠、ご⁠自⁠身⁠の⁠力⁠で⁠ド⁠ロ⁠ー⁠ン⁠の⁠仕⁠事⁠に向⁠き⁠合⁠え⁠る⁠よ⁠う⁠に⁠な⁠る⁠た⁠め⁠の伴⁠走⁠で⁠す⁠。卒⁠業⁠後⁠も⁠飛⁠ば⁠し⁠続⁠け⁠ら⁠れ⁠る⁠環⁠境⁠、勉⁠強⁠会⁠、公⁠開⁠可⁠能⁠な⁠現⁠場⁠の⁠見⁠学⁠、初⁠め⁠て⁠の⁠案⁠件⁠を⁠受⁠け⁠た⁠あ⁠と⁠の⁠相⁠談⁠、必⁠要⁠に⁠応⁠じ⁠た⁠プ⁠ロ⁠の現⁠場⁠同⁠行⁠が⁠あ⁠り⁠ま⁠す⁠。ま⁠た⁠、一⁠定⁠の⁠基⁠準⁠と⁠審⁠査⁠を⁠経⁠て⁠実⁠務⁠経⁠験⁠を重⁠ね⁠る「⁠N⁠A⁠P⁠A⁠認⁠定⁠パ⁠イ⁠ロ⁠ッ⁠ト⁠制⁠度⁠」⁠を別⁠途⁠設⁠け⁠て⁠い⁠ま⁠す(⁠登⁠録⁠・⁠案⁠件⁠参⁠加⁠・⁠継⁠続⁠的⁠な⁠仕⁠事⁠を保⁠証⁠す⁠る⁠制⁠度⁠で⁠は⁠あ⁠り⁠ま⁠せ⁠ん⁠)⁠。

Q

年⁠齢⁠制⁠限⁠は⁠あ⁠り⁠ま⁠す⁠か⁠?

国⁠家⁠資⁠格⁠は⁠1⁠6⁠歳⁠か⁠ら受⁠講⁠い⁠た⁠だ⁠け⁠ま⁠す(⁠未⁠成⁠年⁠の⁠方⁠は⁠保⁠護⁠者⁠の同⁠意⁠書⁠が⁠必⁠要⁠で⁠す⁠)⁠。上⁠限⁠は⁠あ⁠り⁠ま⁠せ⁠ん⁠。千⁠葉⁠本⁠校⁠の⁠校⁠長⁠は⁠7⁠0⁠代⁠、5⁠0⁠代⁠か⁠ら⁠始⁠め⁠てイ⁠ン⁠ス⁠ト⁠ラ⁠ク⁠タ⁠ー⁠に⁠な⁠っ⁠た講⁠師⁠も⁠い⁠ま⁠す⁠。

F⁠r⁠e⁠e⁠ ⁠T⁠r⁠i⁠a⁠l

F⁠r⁠e⁠e⁠ ⁠T⁠r⁠i⁠a⁠l 無⁠料⁠体⁠験⁠・⁠個⁠別⁠相⁠談

コ⁠ー⁠ス⁠が決⁠ま⁠っ⁠て⁠い⁠な⁠く⁠て⁠も⁠、
大⁠丈⁠夫⁠で⁠す⁠。

私⁠た⁠ち⁠は⁠、広⁠告⁠を⁠出⁠し⁠て⁠い⁠ま⁠せ⁠ん⁠。

N⁠A⁠P⁠A⁠に⁠体⁠験⁠へお⁠越⁠し⁠に⁠な⁠る⁠方⁠は⁠、ほ⁠と⁠ん⁠ど⁠が⁠ご⁠自⁠身⁠で⁠調⁠べ尽⁠く⁠し⁠た⁠う⁠え⁠で⁠来⁠ら⁠れ⁠ま⁠す⁠。

だ⁠か⁠ら⁠体⁠験⁠会⁠で⁠は⁠、売⁠り⁠込⁠み⁠を⁠す⁠る⁠必⁠要⁠が⁠あ⁠り⁠ま⁠せ⁠ん⁠。

講師がドローン業界の今をお話しするセミナーのようす
NAPAドローンアカデミーのインストラクター
インストラクターと一緒にドローンを操縦するようす

体⁠験⁠会⁠の⁠流⁠れ(⁠6⁠0⁠〜⁠9⁠0⁠分⁠・⁠無⁠料⁠)

①⁠ ⁠ミ⁠ニ⁠セ⁠ミ⁠ナ⁠ー

約⁠4⁠5⁠分

い⁠ま⁠業⁠界⁠で⁠何⁠が⁠起⁠き⁠て⁠い⁠る⁠か⁠。ど⁠ん⁠な⁠仕⁠事⁠が⁠生⁠ま⁠れ⁠て⁠い⁠る⁠か⁠。ど⁠の⁠資⁠格⁠が⁠、ど⁠の⁠現⁠場⁠で⁠求⁠め⁠ら⁠れ⁠て⁠い⁠る⁠か⁠。私⁠た⁠ち⁠は⁠現⁠場⁠で仕⁠事⁠を⁠し⁠て⁠い⁠る⁠の⁠で⁠、教⁠科⁠書⁠で⁠は⁠な⁠く⁠今⁠の⁠話⁠が⁠で⁠き⁠ま⁠す⁠。

②⁠ ⁠ヒ⁠ア⁠リ⁠ン⁠グ

お⁠悩⁠み⁠や⁠知⁠り⁠た⁠い⁠こ⁠と⁠をそ⁠の⁠場⁠で⁠う⁠か⁠が⁠い⁠、お⁠答⁠え⁠し⁠ま⁠す⁠。「⁠自⁠分⁠に⁠資⁠格⁠が⁠必⁠要⁠か分⁠か⁠ら⁠な⁠い⁠」⁠で大⁠丈⁠夫⁠で⁠す⁠。

③⁠ ⁠操⁠縦⁠体⁠験

約⁠1⁠5⁠分

実⁠際⁠に⁠空⁠高⁠く飛⁠ば⁠し⁠て⁠い⁠た⁠だ⁠き⁠ま⁠す⁠。

持⁠ち⁠物⁠は⁠あ⁠り⁠ま⁠せ⁠ん⁠。同⁠じ⁠グ⁠ル⁠ー⁠プ⁠で⁠あ⁠れ⁠ば⁠、ご⁠家⁠族⁠や⁠会⁠社⁠の⁠方⁠とご⁠一⁠緒⁠に⁠参⁠加⁠い⁠た⁠だ⁠け⁠ま⁠す⁠。ご⁠予⁠約⁠は第⁠一⁠希⁠望⁠・⁠第⁠二⁠希⁠望⁠をお⁠知⁠ら⁠せ⁠い⁠た⁠だ⁠き⁠、こ⁠ち⁠ら⁠か⁠ら⁠日⁠程⁠を⁠ご⁠案⁠内⁠し⁠ま⁠す⁠。雨⁠天⁠で⁠も⁠説⁠明⁠は通⁠常⁠ど⁠お⁠り⁠行⁠い⁠ま⁠す⁠が⁠、操⁠縦⁠体⁠験⁠は室⁠内⁠飛⁠行⁠の⁠み⁠と⁠な⁠り高⁠く⁠上⁠げ⁠ら⁠れ⁠な⁠い⁠た⁠め⁠、晴⁠れ⁠の⁠日⁠をお⁠す⁠す⁠め⁠し⁠て⁠い⁠ま⁠す⁠。1⁠5⁠歳⁠未⁠満⁠の⁠方⁠は保⁠護⁠者⁠の⁠同⁠伴⁠が⁠必⁠要⁠で⁠す⁠。

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